Page 2 - WatsomApp MediaKit 2017
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El 2 de mayo se a la semana. No a las personas con las que no tiene
celebra el Día “ hay tregua. Cono- relación, al capitán del equipo, al líder
Mundial contra el Los niños que son acosados cemos a nuestro de la clase, etc.
Bullying o Acoso tienen miedo, pierden la enemigo, es silen-
Escolar, iniciati- confianza y no desean asistir cioso y esquivo, Para mantener el interés por responder
va que puso en por eso no lo ve- el cuestionario y asegurar la esponta-
marcha en 2013 la al colegio. Esto puede acabar mos venir. neidad de las respuestas, el programa
ONG Bullying Sin en una seria depresión estimula la atención intercalando jue-
Fronteras. Mucho Por ello en- gos que también estarán aportando
se ha trabajado tra en escena datos sobre las dinámicas grupales, la
desde entonces para combatir esta WatsomApp, un portal online al que situación social de cada uno en su cur-
pandemia mundial que arruina la in- podrá acceder todo el alumnado de un so y sobre problemas de aislamiento o
fancia de millones de escolares en el curso a la vez para jugar a “El juego de integración, entre otros.
mundo y se cobra al menos 200 vidas la amistad”. Su forma de interactuar en
cada año. Aun así, el 90% de los cen- la partida aporta información de gran El software de inteligencia artificial de
tros educativos de nuestro país tiene valor que nos permite medir los ries- última generación desarrollado por IBM
serios problemas de conflicto entre gos potenciales en el aula o detectar se encarga de analizar todas las res-
su alumnado. Para ellos, WatsomApp problemas concretos, por ejemplo, de puestas y con ellas crea un completo
ha diseñado el primer método online aislamiento social o segregación por organigrama de roles. Sabremos con un
que combina la gamificación y la inte- género. altísimo índice de fiabilidad qué meno-
ligencia artificial para plantarle cara al res están siendo acosados, quienes son
bullying. FASE 1 sus perseguidores y qué niños son víc-
Sin percatarse de ello, al participar en timas potenciales de sufrir bullying en
Día tras día, las víctimas reciben agre- “El juego de la amistad”, los actores el futuro. Y, aunque hablamos de pro-
siones físicas y/o verbales, insultos, de un conflicto —víctima, acosador, babilidades, el software aprende de la
amenazas, burlas, represión, rechazo… observadores activos o pasivos—, se experiencia, con lo que irá reduciendo
El patio del colegio o del instituto y las delatan a sí mismos. Empiezan crean- las posibilidades de error.
redes sociales son las zonas de confort do su propio avatar, abriéndonos la
de acosadores y encubridores; el mis- puerta de su autoestima. A continua- FASE 2
mo patio y mismas redes sociales que ción, una batería de preguntas les pide La segunda etapa del modelo WatsomApp
para las víctimas son el infierno de las que escojan entre el resto de avatares es la interacción personal con la inteli-
pesadillas. Veinticuatro horas, siete días a sus mejores amigos, que señalen gencia artificial, que podrá realizarse a